domingo, 2 de octubre de 2016

Experiencia 6: búsqueda del tesoro

En este día jugamos a la búsqueda del tesoro, sin embargo al comienzo hubo varias complicaciones debido a que una compañera que iba a hacer tai chi no pudo venir, y tampoco teníamos la radio por lo que no se sabía que se iba a hacer con los adultos, se decidió hacer canciones con palabras sin embargo la tarea sería algo difícil debido a que pueda que no supieran muchas canciones, se decidió entonces mejor escribir un nombre en cada papel (nombre de los señores) y luego doblarlo y hacer que los intercambien para que así a cada uno le toque un nombre y que digan cosas buenas de la persona que le tocó. Sin embargo no muchos señores bajaron. 

Por otro lado con los niños hicimos la búsqueda del tesoro donde escondimos varias cartas pokemon alrededor de la cas en el patio y sala para que las buscaran y el niño o niña que encontrara más ganaba un premio, en este caso fue una niña que encontró 2 cartas. En la sala había un niño al que lo veía desganado, me acerqué a él y le pregunté si quería jugar, a las primeras veces no respondió pero luego le hice cosquillas y al parecer se alegró, antes ya habíamos jugado, sin embargo en una de las primeras visitas lo había visto muy desganado y triste. Me alegré mucho de que esta vez accedió a jugar, lo acompañe y buscamos las cartas juntos, encontramos 2, se puso feliz y me vi que sus ánimos se levantaron. En este caso desarrollamos los objetivos de aprendizaje: 1,2,4,5

Experiencia 4 y 5: bingo y día de relax

En la experiencia 4 jugamos bingo niños y los señores, yo fui durante la mitad del tiempo  la que sacaba las bolitas y luego la que decía los números. También se llevaron globos para reventarlos pero eso se jugo afuera, lo malo fue que no muchos niños jugaron ya que solo bajaron 2 y el reventar de los globos hacia sonidos un poco molestos. En el bingo ganaron 2 personas una niña y un señor, resultó muy divertido porque todos esperaban ansiosos cual seria el próximo número.  Aquí se desarrollaron los resultados de aprendizaje: 1,5

En la experiencia 5 se hizo un día de relax para los señores y cuentos para los niños, las señoras que participaron en el día de relax tuvieron una mascarilla, se les masajeo las manos con crema y se les puso un aceite para fortalecer la cutícula en las uñas, se relajaron mucho y también se les veía felices y con menos estrés. Había un niño que quiso participar y le puso crema a su madre, yo masajee el brazo de una señora , el cual estaba hinchado debido a una operación, me dio mucho pesar ver que tenían que pasar por esas cosas y espero que todos puedan vencer la enfermedad. Dijeron también que se sentían renovadas, por el grupo se dijo lo que se llevaría, yo lleve una 


Experiencia 2 y 3

En la experiencia 2  hicimos dos actividades, la primera consistía en contar anécdotas y la segunda en colorear dibujos que habíamos llevado, algunos dibujos eran pokemones, también había bomberos y señores de la basura.  O y mi compañera Mariana Reyes conocimos a un niño al que ayudamos a colorear un bombero, y también un par de pokemones. En esta actividad desarrollamos los resultados de aprendizaje 1 y 4


En la experiencia 3 no pudimos ir al albergue ya que había otra actividad en este, por lo que nos quedamos en el colegio y planificamos las actividades que se irían a hacer durante todo el proyecto. Nos pusimos de acuerdo y se creo un grupo de facebook para una mejor planificación, vimos que actividades serian las mejores, que seria lo mas apropiado para niños y adultos. Trabajamos en equipo, por lo que los resultados de aprendizaje mas evidentes fueron: 1,2,3,2,5 y 7 

Presentación



Ese día nos presentamos con todos los pacientes presentes, nos pusimos en circulo y cada uno dijo su nombre y lo que le gusta hacer, al final realizamos un bailetón donde yo y unas amigas bailamos con una señora, algunas niñas también bailaron vimos que todos estaban alegres y a gusto. Se pudo decir que salvamos el día porque hubo algunos inconvenientes, por eso identificamos que debía haber mas planificación de la actividades y que nos debíamos poner mas de acuerdo. 

Visita diagóstico


Nuestra primera visita al albergue fue una visita diagnóstico , nos presentaron con la señora que es la encargada del hogar y también nos dieron un recorrido por la casa, pudimos observar que si bien esta era amplia debido a la cuestión de que hay muchas personas, los cuartos se encontraban algo llenos ya que hay como o 7 camas en cada uno, los niños tienen también una sala de juegos donde la maestra les va a dar clases, pero no tienen una pizarra, sino un lamina de papel contact en la pared. Tuvimos la oportunidad de hablar con algunos niños y niñas, así como señoras de mayor edad que nos contaron sobre donde vienen, sobre INEN y sus tratamientos.